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校園新聞
  • 參加第四期職業教育課程建設聯盟大課堂

    為推動應用型課程體系建設,促進學校發展,4月27日—29日,職教中心學校由薄有鋒主任帶隊參加了于北京舉辦的第四期應用型課程建設聯盟大課堂。本次大課堂舉辦多場高水平課程建設理論研究、應用型課程開發原理與策略專家講座,遴選約20個專業或課程進行說課競賽,并集中展覽特色應用型專業、課程改革成果,吸引來自18個省和自治區的64所中高職和本科院校近千人參會,職教中心學校的胡春陽教師以新型職業農民培養為課題從中脫穎而出,榮獲一等獎。通過本次大課堂的交流學習,學校明確了培養新型職業農民的目標,以創業帶動就業,以課程改革為

  • 教育課程建設聯盟考察團調研

    2015年3月21日下午, 甘南職教中心董事長武傳寶、黑龍江省甘南縣縣長李韜放、甘南縣宣傳部部長肖正平、甘南縣教育局副局長宋煥章陪同為參觀學習“新型農民培養”工作的專家訪問團一行到甘南職業教育中心學校進行考察。考察團人員包括:黃達人(中山大學原校長、國家教育咨詢委員會職業教育組組長、國家教育行政學院兼職教授)、曹永安(齊齊哈爾工程學院院長、國家教育行政學院兼職教授)、查建中(北方交通大學教授、聯合國教科文組織產學合作教席主持人)、邢輝(國家教育行政學院教育行政教研部主任、教授)、席東梅(中國職業技術教育

  • 參加第四期職業教育課程建設聯盟大課堂

    為推動應用型課程體系建設,促進學校發展,4月27日—29日,職教中心學校由薄有鋒主任帶隊參加了于北京舉辦的第四期應用型課程建設聯盟大課堂。本次大課堂舉辦多場高水平課程建設理論研究、應用型課程開發原理與策略專家講座,遴選約20個專業或課程進行說課競賽,并集中展覽特色應用型專業、課程改革成果,吸引來自18個省和自治區的64所中高職和本科院校近千人參會,職教中心學校的胡春陽教師以新型職業農民培養為課題從中脫穎而出,榮獲一等獎。通過本次大課堂的交流學習,學校明確了培養新型職業農民的目標,以創業帶動就業,以課程改革為

  • 新學期新氣象

    2015年3月2日,甘南縣職教中心學校迎來了開學的第一天。轉眼間,一個快樂而又漫長的寒假結束了,迎來了充滿夢想和希望的新學期。師生們精神飽滿地投入到新學期的學習科研中。 學校召開了新學期的第一次行政例會。參加會議的領導有武傳寶董事長、于東澤校長、朱曉強副校長、鄭寶順副校長、李曉君副書記和各處主任及全體教職員工。會議上新到任的武傳寶董事長對學校現有的制度和師資標準進行了表揚,同時對學校的發展狀態等進行了指示。接著于東澤校長作重要講話,對新學期開始之際的學校的細節狀態提出了要求。隨后,各中層領導,各教職員工

  • “甘南好人”職教中心學校薄有鋒

    “踏踏實實做事,本本分分做人”是薄有鋒人生的座右銘。20年的冬去春來,當年的小伙成為大叔,20年來,他干一行愛一行,愛一行鉆一行,在平凡的崗位上作出了不平凡的工作業績,用青春和汗水譜寫了一曲優美的好人之歌。近些年來,薄有鋒任甘南職教中心學校培訓處主任,承擔著全縣新型職業農民培養的全部任務。他深知這項工作的艱巨性和挑戰性,但是,在甘南縣職教中心學校領導班子的帶領下,身為農民的兒子的他身先士卒,攻克了一項項新型職業農民培養的“瓶頸性”難題,取得了較好的成績,被農民朋友們親切的稱為“有事找老薄”。扎根基層

  • 甘南職業教育集團成立

    4月13日,甘南職業教育集團董事會正式組建成立,標志著我縣職業教育已率先走上了集團化發展的快車道。n  縣委副書記、縣長李韜放,縣委副書記付華廷,副縣長劉春峰出席成立儀式。儀式上,宣讀了《齊齊哈爾工程學院、甘南縣人民政府關于成立甘南職業教育集團董事會的通知》,并為9名董事會成員頒發了聘任證書。n  2014年2月17日,齊齊哈爾工程學院與甘南縣人民政府簽署了《委托管理協議》,由齊齊哈爾工程學院委托管理甘南縣職業技術教育中心學校。為進一步發揮托管的積極作用,增強托管功能,經齊齊哈爾工程學院與甘南縣人民政府共同協

  • “放飛夢想,青春起航”演講比賽

    為增強學生的閱讀朗誦興趣,培養情操,4月25日,職教中心學校舉辦“放飛夢想,青春起航”演講比賽。演講比賽中,有的同學抑揚頓挫、豪放大氣,也有的同學以溫婉抒情、細膩感人,內容積極向上,極富感召力和教育意義。比賽經過了學生自我報名,班級老師推薦等,經過現場表演,評委點評打分等環節,經過激烈的角逐,高一護理班馬爽同學以《中國夢.我的夢》贏得評委老師一致好評,榮獲一等獎。比賽結束后,校長助理曲秋煜做了精彩點評,肯定了各位參賽選手的出色表現后,希望以此次活動為契機,讓學生更加熱愛學習,熱愛校園,肯定自我,更希

  • 赴齊齊哈爾工程學院進行微課培訓

    2015年1月19日至23日,甘南職業教育中心學校專職教師到達齊齊哈爾工程學院進行微課培訓學習。培訓分為三部分內容,首先是齊齊哈爾工程學院的指導教師展示微課作品,然后由展示教師詳細的講解微課的制作方法和過程,最后在展示教師的指導下,甘南職業教育中心學校的專職教師們自己嘗試制作微課。微課的開發和應用能更好的滿足教師的教學質量,其創新的模式能讓學生更好、更迅速的掌握其中的知識,開創了一個新的教學模式。通過幾天的學習和嘗試,甘南職業教育中心學校的專職教師們已經能基本的掌握了制作微課的方法。

  • 新生報到

    2015年8月16日,甘南縣職教中心學校迎來了一批新同學。

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關于我們:小學,是人們接受最初階段正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分....

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